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廖平晶
《文渊(小学版)》 2019年07期
广东省河源市东源中学 广东 河源 517100
学生在高中时期,学好物理是十分关键的.物理属于现代科学的范畴,其学习的知识内容比较抽象,存在一定难度,导致一些学生为此对物理的学习产生了一定的抵触情绪.新课标提出了核心素养教育理念,需要教师改进教学方法,使高中生乐于积极探索学习内容,运用物理思维进而提高物理的学习效率.基于此,本文对核心素养理念下的探究式教学手法在高中物理教学中的应用策略展开重点论述,以供参考.
高中物理;核心素养;探究式教学;应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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