小学语文课程阅读教学与学生阅读能力培养的研究

谢新宇

《文渊(小学版)》 2019年07期

吉林省大安市两家子镇同建学校 吉林 大安 131300

在小学语文课程中,阅读教学是作为主要的教学内容,其教学质量的好坏直接影响着小学生的阅读素质和语文素养,并对小学生未来的健康发展起到了非常重要的作用.教师通过提升小学语文课程阅读教学水平,能有效扩大学生的知识存储,让学生在阅读过程中感受优秀文化以及人文精神.本文主要对当前我国小学语文课程阅读教学中学生阅读能力的培养现状进行分析,通过提出一些有效的建议对策,希望能为广大教师以及学生提供一些有效的参考意见.

小学语文课程;阅读教学;阅读能力;课程改革