核心素养视角下提升小学体育教学有效性的策略研究

于长洪

《文渊(小学版)》 2019年07期

吉林省长春市朝阳区红旗街小学校 吉林 长春 130012

小学是人生发展的重要阶段,智力发育和骨骼发育在这个时期是最快的,因此体育教学对于学生的身体发育有着巨大的影响.小学生核心素养的培养目标是让小学生德智体美劳全面发展,因此在核心素养下提升小学体育教学有效性,也就是在小学体育教学的过程中发展小学生体育方面的能力,促进学生的骨骼发育生长,增强学生的体质,让学生更加喜欢体育运动.因此,为了小学生能够健康快乐的成长,本文主要阐述在核心素养视角下提升小学体育教学有效性的策略,希望能够对目前的小学体育教学有推动作用.

核心素养;小学体育教学;有效性