基于道德与法治课教学与学校德育日常工作的结合分析

郑永前

《文渊(小学版)》 2019年07期

陇西县高阳九年制学校 甘肃 定西 748102

在素质教育的理念下,教师不仅要注重学生理论知识的培养,同时还要提高学生的德育观念,在这样的教学背景下,道德与法治课教学的重要性日益凸显,为了实现初中阶段的德育教学目标,培养学生正确的价值观念,需要在道德与法治课教学过程中,与学校德育日常工作进行紧密结合.基于此,本文主要探析道德与法治课教学与学校德育日常工作的结合策略,希望为教师提供有价值的参考意见.

道德与法治课;德育工作;结合策略