首页 > 文渊(小学版) > 2019年第06期 > 核心素养下合作学习模式在小学道德与法治教学中的应用

  • 核心素养下合作学习模式在小学道德与法治教学中的应用

    作 者:

    姜涛

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年06期

    单 位:

    福建省南平市建瓯市南雅镇中心小学 福建 南平 353100

    摘 要:

    核心素养背景下,强调和倡导要将先进的、前沿的教学思维模式应用于教育教学中,转变传统思维,突破固化模式,实现全面创新.合作学习模式被广泛应用于各个学科、各个阶段的课堂教学之中,得到了教师和学生的一致肯定与认可.借助合作学习模式的应用,不仅实现了学生学习效率的提升,而且实现了学生自主学习能力和交流合作精神的培养.

    关键词:

    核心素养;合作学习模式;小学道德与法治;教学应用

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