试论小学中低学段古诗词学习指导策略

章琪

《文渊(小学版)》 2019年06期

江西省鹰潭市第九小学 江西 鹰潭 335000

对于小学的语文教学而言,古诗词是极为重要的一项教学内容,同时它也是我国传统文化的一种表现形式.在诗词中它涵盖了很多内容,如幽雅的意境、精粹的语言以及丰富的情感等,教师通过引导小学生进行古诗词的学习,它在很大程度上都可以将他们自身的语文素养进行有效的提高.而且随着我国教育的不断改革,素质教育也得到了全面的开展,这也使得小学中低学段的古诗词教学迎来了很大的挑战.基于此,本文围绕小学中低学段古诗词学习指导策略进行了分析和探讨.

小学中低学段;古诗词教学;学习指导策略