小学英语教学中应用微课的有效策略

单倩

《文渊(小学版)》 2019年06期

江西省宜春市宜丰县黄岗中心小学 江西 宜丰 336312

微课作为英语教学的一种辅助手段,在小学英语教学中起到了很好的教学效果.但是在微课的设计和运用中有部分教师没有充分认识到微课的应用价值,在课堂上只是简单地利用图片、音乐、PPT等形式开展教学,导致教学效率不高.因此教师有必要重新认识微课、运用微课,从而提升学生的英语学习能力.

小学英语;教学应用;微课有效策略