小学英语口语趣味教学模式探索

陈荣荣

《文渊(小学版)》 2019年06期

新疆库尔勒市第八中学 新疆 库尔勒 841000

随着英语学习的普及,小学英语越来越受到学校及家长的重视,但小学英语口语仍然是很多学生的薄弱项目,小学阶段本身是孩子学习语音的黄金时期,可一旦嘴型和舌头运动定型了以后,语言学习能力就会弱化,因此在小学时期就开始进行英语口语的启蒙教育是非常合适且必要的,小学基础打得夯实以后,后面的英语学习才能更顺利的进行,在小学英语口语教学中,教师应打破传统教学的束缚,创设适合学生的教学方式,从而促进学生在英语的听说读写能力的全面发展.

小学英语;趣味教学;模式探索