首页 > 文渊(小学版) > 2019年第06期 > 浅谈字理在小学语文识字教学中的运用

  • 浅谈字理在小学语文识字教学中的运用

    作 者:

    罗秋

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年06期

    单 位:

    广西壮族自治区河池市金城江区六圩镇中心小学 广西 河池 547000

    摘 要:

    小学语文是小学教学阶段非常重要的一门学科,也是小学阶段各个学科的教学基础,对培养学生的理解能力和思维能力有着重要作用,识字正是小学语文教学中的重中之重.在小学语文识字教学的过程中,让学生了解文字的含义是非常重要的,对帮助学生记忆和理解字词有很大的帮助.在本篇文章中就主要针对字理在小学语文识字教学中的应用进行讨论,找到促进识字教学得到有效提升发展的方法和策略.

    关键词:

    小学语文;字理识字;教学策略

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