探究小学语文教学中阅读教学现状与优化措施

何婉琳

《文渊(小学版)》 2019年06期

惠阳区永湖镇中心小学 广东 惠阳 516200

阅读是小学语文教学中的重要构成部分,阅读能够帮助学生深化对文章情感、思想的理解,能够帮助学生获得大量的语言知识,更能增强学生的语言理解和驾驭能力,增进学生的知识储备.但是,在当前的小学语文阅读教学中,一些低效的阅读教学方法依然存在,导致学生在阅读课中无法获得高效的学习成效,制约着学生的发展.对此,本文就小学语文教学中的阅读教学现状展开了论述,并总结了几点优化措施.

小学语文;阅读教学;现状与优化