小学语文与信息技术的融合性教学策略探索

余红

《文渊(小学版)》 2019年06期

江西省宜春市丰城市淘沙中心幼儿园 江西 丰城 331118

随着我国信息产业的飞速进步,小学语文课程教学中,教师要加强对信息技术的重视,利用信息技术的教学特点积极对语文课程进行分析研究,有效开展对教学方式的创新,调动学生的课堂热情,促使学生对语文知识进行深入学习,提高学生的语文学习能力.同时,还可以利用信息技术帮助学生对难点知识的学习理解,促进学生语文素养的培养.

小学语文;信息技术;融合性教学策略探索