探寻生活中的数学——小学数学生活化教学策略研究

孙建芬

《文渊(小学版)》 2019年06期

河北省蠡县林堡中心小学 河北 保定 071000

随着经济的告诉发展,人们对于教育也是越来越重视,教学理念、教学方法和教学策略都在不断地改革创新.小学数学教学的生活化,其实也是为了更高的提高学生将数学知识运用到生活实际当中的能力,让学生可以更加简单的理解数学当中所涉及的各种知识.不过在进行数学教学的饿时候,教师首先要做的就是需要精心的去准备相关的教学备课,在备课环节就进行教学模式和教学策略的转化,从根本上进行改变;学生方面则是需要形成将理论知识同生活实际相结合的学习理念,并且从生活当中发现问题,在发现问题之后积极的和同学、教师进行交流沟通,一起探讨问题的解决方案.

数学生活化;小学数学;教学策略