首页 > 文渊(小学版) > 2019年第06期 > 探究小学数学计算教学中的问题及对策

  • 探究小学数学计算教学中的问题及对策

    作 者:

    龚博文

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年06期

    单 位:

    江西省乐平市浯口镇中心小学 江西 乐平 333300

    摘 要:

    在对小学生进行数学教学的过程中,教师一定要让学生明白数学的学习会影响他们整个学生生涯的学习,让他们明白数学学习的重要性,使其明白数学课程中最重要和基础的部分就是小学数学计算,对小学生整个小学阶段的数学学习有很大的影响,也是新课改的新要求,有助于提升小学数学教师的教学成果.为了满足现阶段我国社会主义市场的发展以及对创新人才的需求,小学数学教师要采取有效措施提升学生的数学计算能力.但是,现阶段小学数学教师在平时对小学生进行数学计算教学的过程中存在很多问题,本文通过分析和阐述了这些问题,并且提出了相应的解决策略,希望能帮助广大小学生提升他们的数学计算能力.

    关键词:

    小学数学;计算能力;问题与策略

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