浅谈小学语文教师的课堂语言

葛小乔

《文渊(小学版)》 2019年06期

江西省赣州市于都县葛坳乡窑背学区小学 江西 赣州 342326

语言是作为人类沟通交往的重要工具,是人类文明发展丰富的产物,在小学语文课堂上通过艺术性的语言,能让学生习得文化知识,通过沟通交流能促进师生关系,帮助学生树立正确的人生观、价值观.但是,教学语言能力的建立不是一朝一夕就能做到的.因而,教师要站在相应的理论高度,不断提升、优化自己的教学语言来上好语文课,用学生感兴趣的教学语言培养浓厚的学习兴趣,激发学生思维,全面提升语文教学的效果.

语言艺术;小学语文教学;语言技能