小学数学教学中如何培养学生的数感

温纯

《文渊(小学版)》 2019年06期

吉林省双辽市那木斯蒙古族乡中心小学校 吉林 双辽 136400

人在学习数学过程中,通常会形成数感,与此同时,数学学习是其中最重要的结构变量.随着新课程改革的不断深入,社会各界都非常注重培养学生的数感,然而,现阶段,许多教师不知道如何有效培养学生的数感,仍处于不断钻研阶段.本文主要探讨了在小学数学教学中培养学生数感的有效途径,希望能为小学数学教育提供一定借鉴参考.

小学数学教学;数感;培养