以微视频为基础的小学高段数学情境教学

余瑶

《文渊(小学版)》 2019年06期

江西省宜春市会埠学校 江西 宜春 330700

在小学阶段的教学过程中,数学是一门极其重要的学科,因为数学教学的有效开展可以在一定程度上提高同学们的数学学习能力,为同学们日后的学习和发展奠定良好的基础.但是在当前的小学数学教学当中教师只是采取传统枯燥乏味的模式进行教学,过于单一的教学方法,会让同学们逐渐丧失对于数学学习的兴趣.因此,随着新课改的不断深入推进,在现在信息技术不断发展的背景下教师们应该选取更加科学和新颖的方式进行教学,从而真正提升教学效率.

小学数学;数学教学;情境教学;微视频