首页 > 文渊(小学版) > 2019年第06期 > 浅谈小学语文低年级的识字教学

  • 浅谈小学语文低年级的识字教学

    作 者:

    王建军

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年06期

    单 位:

    江西省新余市渝水区南安中学 江西 新余 338000

    摘 要:

    识字是阅读和习作的基础,也是低年级语文教学的重点.在小学语文低年级的识字教学中,教师应开创新的识字方法、运用多种途径激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,并教给学生识字方法,培养识字能力,努力提高识字效率.

    关键词:

    小学语文;低年级;识字教学

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