试论小学数学课堂的生活化教学

徐蔼平

《文渊(小学版)》 2019年06期

江西省南昌市江铃学校 江西 南昌 330000

数学源于生活,最终又作用与生活.随着中国社会的不断发展,教育业也逐渐被人们关注着,教育成为兴国的首要前提.新课标的不断推进和发展,意味着教育也必须推陈出新,追随着时代的发展,必须培养出全面发展,德智体美劳样样优秀的高素质人才着对教育工作者而言是个不小的挑战.数学的教育方式中,生活化教学更能够满足现在的时代形势,为祖国和社会培养出优秀人才.本文就小学数学课堂的生活化教学的有效开展进行探讨研究,供读者参考使用.

小学数学;小学课堂;生活化教学;开展方案