浅谈低学段教学中对幼儿音乐感受力的培养

李会平

《文渊(小学版)》 2019年06期

农安县开安镇中心小学 吉林 农安 130200

音乐是我国素质教育体系的重要组成部分,其主要目的是让幼儿通过音乐的学习和鉴赏,提高自身的综合文化素质,提高审美鉴赏能力,为儿童的健康全面发展奠定良好的文化基础.因此在我国的素质教育中,应该加强音乐教育,加强学生情感体验活动.

低学段教学;幼儿;音乐