学会聆听,感悟音乐的真谛——小学音乐教学中聆听有效性的实践探索

郑权义

《文渊(小学版)》 2019年06期

重庆市梁平区力帆光彩小学 重庆 405200

音乐是我国在悠久的历史长河当中留下来的艺术结晶.而在小学音乐教学当中,学生能够通过音乐感受到艺术、感受到文化,进而体会到创作者赋予音乐的感情与思想.但这也需要一定的聆听技巧.本篇文章即是针对小学音乐教学中聆听有效性的实践教学方面进行探索,希望学生能学会聆听,进而感悟到音乐的真谛.

小学音乐;聆听;有效性