小学数学核心素养生成的教学策略研究

刘小风

《文渊(小学版)》 2019年05期

江西省宜春市丰城市桥东七里小学 江西 丰城 331106

这些年随着教育制度的改革,小学数学在教育工作中扮演的角色也越来越重要,并且全面发展已经成为小学数学的重点工作.所以在小学课堂中,就需要根据学生的情况出发,制定相关教学方案,有针对性地进行教学活动,提高小学教学的核心素养.相基于此,以下对小学数学核心素养生成的教学策略进行了研究,以供参考.

小学数学;核心素养;教学策略