关于核心素养下初中数学的分层教学分析

熊军华

《文渊(小学版)》 2019年05期

樟树二中 江西 樟树 331200

在进行初中数学教学期间,培养学生的核心素养是非常重要的,对于初中数学教师来说,也应当接受新鲜的教学理念,不断地在以往的传统教学模式上寻求突破,找到更加适合现代初中生的教学方法,进而使初中数学教学能够与核心素养的培养共同进步,使初中数学课堂教学的质量不断提升,学生的学习效率不断提高,初中教师通过不断地探索,了解到分层教学是一项非常有利的教学工具,是可以使课堂教学质量不断提升的教学方法.本篇文章主要以核心素养像初中数学分层教学这一内容为中心论点展开相关的分析与探讨.

核心素养;初中数学;方法策略;分层教学