初中道德与法治生态型课堂互动教学探究

王鹏

《文渊(小学版)》 2019年05期

万荣县裴庄乡联合学区 山西 万荣 044200

初中阶段的学生正处于青春期,思想活跃、个性突出,在这个阶段,学生的道德观念和法治观念逐渐形成,所以在中学进行道德与法治教育是非常有必要的.新课标也对该课程非常重视,要求教师重视学生的思想教育和法治教育.随着教育观念的不断发展,构建生态型课堂的教学理念已经深入人心,教师要重视教学方法的调整,不断优化教学模式,重视与学生的课堂互动,提高教学效率.

道德与法治;初中课堂;生态型课堂