提升小学语文课堂教学质量的思考

祁芳英

《文渊(小学版)》 2019年05期

新疆阿勒泰阿热勒托别镇牧业寄宿制学校 新疆 青河县 836201

课堂教学至教学活动的重要环节.小学语文课堂教学质量的高低不仅体现在学生掌握知识的熟练程度,同时也反映在学生语言综合运用能力的提升上.因此,作为小学语文教师,要根据小学语文教学改革的目标要求,紧紧抓住小学生在学习过程中的特点,创新课堂教学组织形式,在教学内容、教学方法上进行探索创新,进一步提高小学语文课堂教学质量,促进学生的健康成长.本文围绕如何提高小学语文课堂教学质量进行了探讨,以为提高实际教学质量提供参考.

小学语文;课堂教学;方法