高中化学教学中互动探讨式教学的应用

刘利军

《文渊(小学版)》 2019年05期

江西省抚州市黎川第一中学 江西 抚州 344600

高中化学作为高中的重点学科,具有很强的逻辑性,采用什么样的教学手段能够很好地提高教学质量,一直是任课教师研究的重要内容.课堂互动模式侧重于分组进行探究,对于化学学科要点予以全方位的详细讲授.因此,建立于互动探讨模式之上的新型化学课堂更加富有趣味性,同时也显著提升了高中生自身能够达到的化学学科综合素养.

高中化学;互动探讨;教学应用