如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力

李卫东

《文渊(小学版)》 2019年05期

江西省九江市柴桑区第六小学 江西 九江 332100

新课程改革对教学提出了更高要求,要求教师在课堂教学环节中注重对学生自主学习能力培养,使得学生成为数学学习的真正主人.在小学数学教学中,一部分教师因受传统教育思维的局限,以"注入式"、"灌输式"的方式为学生讲解传授知识点,忽视对学生思考能力、学习能力、创新能力的培养,不利于教学效率根本上的提升.学生是学习的主人,小学数学教师要注重对学生的自主学习能力进行培养,激发学习兴趣,提高学生学习的主动性和积极性,从而真正促进学生的数学水平得到提高.

小学数学;自主学习能力;培养策略