小学数学教学中思维定式的妙用

蒋涵

《文渊(小学版)》 2019年05期

辽宁省盘锦市辽河油田兴隆三小 辽宁 盘锦 124000

在小学数学教学中,思维定式既具有正面作用,也有负面影响.本文以笔者多年教学经验为基础,将思维定式在小学数学教学中的正面作用从"引导阅读、引导学习、引导质疑"这三方面展现给读者.

小学数学;思维定式;引导;教学