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包芝仙
《文渊(小学版)》 2019年05期
东阳南马高级中学 浙江 东阳 322121
在新课程改革背景下,高中英语教师在教学的过程中应该更加重视对学生综合能力的提升.在高中英语教学当中,听力教学是一个非常重要的模块,同时也是学生必须要提升的英语学习技能.英语教师在教学的过程中就可以采取有效的策略,提高学生的听力学习效果,从而提高学生的英语学科素养.本文就针对新课程改革下,高中英语听力教学策略展开讨论.
新课改;高中英语听力教学;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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