小学高年级语文阅读写作一体化教学策略探

吴涛

《文渊(小学版)》 2019年05期

四川省射洪县映祥实验学校 四川 遂宁 629200

小学高年级语文教学的重点是阅读和写作,就目前小学语文的教学模式,实施小学高年级语文阅读写作一体化教学模式显得至关重要.在提高学生阅读能力的同时,可以有效地提升小学生的语文写作能力.

高年级;语文阅读;写作;一体化