聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
白桂英
《文渊(小学版)》 2019年05期
深圳市龙华区高峰学校 广东 深圳 518000
随着学生年龄的增长,知识的增多,独立性的增强,学生开始有了自己的处世原则和方法,对老师不再言听计从.当老师教育方法不对,或者委曲了学生时,学生的反叛情绪更加突出,顶撞老师的时候更多.因此,学会换位思考、给孩子平等的发言权、善于保护孩子的自尊心、让孩子体验父母和老师教育的目的有助于疏解孩子的不良情绪,形成健全的人格.
儿童;不良情绪;成因分析;对策

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。