浅析探究性学习在高中生物教学中的应用

邓敏

《文渊(小学版)》 2019年05期

四川省宜宾市南溪第一中学校 四川 宜宾 644100

如今,探究性学习目前作为新课改的热点和重点,在高中生物教学中应用探究性教学势在必行,不仅能够提高学生的活跃程度和学习效果,还有利于帮助学生开发非智力潜能,促进高中生更好更快发展.高中生物教师应该鼓励学生养成并保持好探究性学习的习惯,开展形式多样的教学活动,让生物学习更有趣、更有效,很好的挖掘学生的生物潜能,培养生物信息化素养.

高中生物;高中生;探究性;生物教学;生物知识