试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策

谢鹄

《文渊(小学版)》 2019年05期

高安市建山中心小学 江西 高安 330808

在新课标背景下,小学数学教师不仅要在教学活动中积极引进各种优质的教学理念和模式,还要发挥自身的职责和作用参与到各种教研活动中,通过实践、创新提出更多有效的授课方法,以便进一步优化教学结构、提高授课质量.据此,本文以新课标为背景,结合笔者的教学经验分析了创新小学数学教学方法的具体策略,以便不断凸显学生主体地位,使他们的学习过程更加高效.

新课标;小学数学;方法创新