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陈志能
《文渊(小学版)》 2019年05期
江西省南昌市南昌铁路一中 江西 南昌 330002
英语课堂教学的目的实质上是为了培养学生对于英语实践应用的能力,在实际英语教学课堂中,英语教师要重视探究学生的潜在能力和主观能动性,把自己的教学成果最大化.本文针对初中英语教学中的不足进行研究,并提出提升英语课堂有效互动的方式方法,旨在为初中英语教师的教学提供参考.
初中英语课堂;师生互动;教学模式

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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