首页 > 文渊(小学版) > 2019年第05期 > 小学数学教学中应重视课堂提问环节

  • 小学数学教学中应重视课堂提问环节

    作 者:

    刘娇

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年05期

    单 位:

    江西省赣州市石城县大由乡高背小学 江西 赣州 342711

    摘 要:

    小学数学教学对培养小学生逻辑思维能力、思考解决问题能力具有举足轻重的作用,且新课程改革对小学数学教师在课堂中运用提问技能提出了新的规定和要求.小学数学教师在开展数学教学时,应充分运用提问技能营造最佳学习氛围,引导小学生积极主动地参与课堂学习,促进小学生数学知识的掌握及综合素质的全面发展.

    关键词:

    小学数学;提问技能;精度;创新性

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