以小学三年级学生为例浅谈数学计算教学

杨贵生

《文渊(小学版)》 2019年05期

四川省德阳市罗江区御营镇小学校 四川 德阳 618501

随着新课改的不断推进,数学的重要性逐渐凸显.在现在的小学数学教学中,计算教学占据着关键地位,它为孩子们综合能力的提升贡献着重要力量.然而在实践教学中,我们不难发现,由于计算枯燥无趣,加之教师对孩子们计算能力的培养没有给予足够关注,孩子们计算能力的提升难以得到实质性飞跃.为了让这种情形得到改变,教师一定要创新教学手段,改变教学目标,为孩子们的全面发展奠定起坚实的基础.在本文中,我们就来谈一谈在小学三年级数学课堂中计算教学是如何开展的.

新课改;小学数学;计算教学;实施策略