提高小学语文阅读教学实效的科学方法

邹付高

《文渊(小学版)》 2019年05期

江西省抚州市临川一中 江西 抚州 344100

科学有效的阅读能力是小学生学好语文的基础.本文结合语文阅读教学实践,从问题入手,研究旨在加强学生的阅读能力训练、激发学生的学习潜力的高效科学阅读教学策略,让语文核心要素真正在阅读教学中落地,并对我们的课堂阅读教学方面起到促进作用.

小学语文;阅读教学;科学方法