探究小学信息技术课堂有效教学

汪林焱

《文渊(小学版)》 2019年05期

贵州省毕节市七星关区小吉场镇永桥小学校 贵州 毕节 551709

在小学信息技术课堂教学中,不仅要营造好的课堂气氛,还要调动学生的主观能动性,让学生自主探究,使学生在快乐中活动,在活动中学习,在学习中创造,小学信息技术课堂教学是门学问,更是门艺术.

小学信息技术;有效教学;激发