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伍志玉
《文渊(小学版)》 2019年04期
赣州市黄金实验小学 江西 赣州 341000
新课改的提出给小学语文教学提出了更高的要求,在这样的背景下,参与式教学方法应运而生,该教学方法的应用可以有效提升小学语文教学质量的同时,还可以提升学生各项性能,保证学生可以更加积极和主动的参与到课堂学习的过程中去,真正的成为课堂学习的主人.本文对当前小学语文教学现状进行了具体的分析,并结合具体事例,对参与式教学模式在小学语文教学过程中的应用进行了具体的探讨和介绍.
小学语文;参与式;教学方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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