生活化促进小学高年级数学高效

沈畴岚

《文渊(小学版)》 2019年04期

福建省漳州市诏安县埔上小学 福建 漳州 363500

在科技飞速进步的今天,我国的教育事业发展迅速,越来越多的人们把视线投入到教育事业中,对我国的教育事业提出了更加严格的要求,在我国传统的数学教育中,大部分的老师把课堂教学当成了一种单纯的灌输式课堂,进而对于学生课堂把握的太过严重.严重不利于学生们健康发展进步.

生活化;小学高年级课堂;数学教学