授人以鱼,不如授人以渔——浅析初中数学思维能力的培养

余佳丽

《文渊(小学版)》 2019年04期

湖北省荆州市江陵县秦市乡初级中学 湖北 荆州 434106

随着社会不断发展变化,人才市场迫切需要创新型、思考型的优秀人才.为了满足国家、社会发展的需要.新课改提出培养学生思维能力的要求,不再像过去那样只要求熟悉课本、应付考试.因此,教师们的教学计划将重点向培养学生思维能力方向转移,为学生将来进行深层次高等教育的学习打下基础,更为未来社会人才的培养做好铺垫.基于此,本文简要分析初中数学思维能力的培养.

初中数学;思维能力;培养策略