首页 > 文渊(小学版) > 2019年第04期 > 微课与小学数学教学的融合应用研究

  • 微课与小学数学教学的融合应用研究

    作 者:

    蔡熙岭

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年04期

    单 位:

    南昌经济技术开发区桑海小学 江西 南昌 300115

    摘 要:

    随着教育创新理念的不断推广,科学技术被广泛应用到了学科教学工作中,并由此促进了教学理念、授课模式和学习方式的转变,有助于推动现代化教育事业的长足进步.与此同时,科技和教学的结合衍生了诸多新型的教学方法,微课就是其中一种,不仅具有操作简便、可视化功能强的特点,还能够提高教学内容的针对性,不断吸引学生的学习兴趣.对此,本文笔者结合小学数学科目,详细分析了将微课融入到具体授课过程中的有效途径.

    关键词:

    微课;小学数学;融合应用

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