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邓丽丽
《文渊(小学版)》 2019年04期
福建省龙岩市新罗区雁石中心小学 福建 龙岩 364002
改革开放以后,我国社会经济进入了高速发展的新时期,人才力量对国家经济发展的重要促进作用得到了越来越多人的认可和关注.改革开放的40年里,党和国家始终把教育事业放在国民经济建设的首要位置,不断进行国民教育模式的优化、调整,我国的教育事业收获了累累硕果、成绩斐然.小学音乐作为义务教育阶段重要的素质教育科目,在新时代也获得了极为广阔的发展空间.节奏是音乐发展中不可缺的的重要组成,是一段音乐的灵魂所在.在小学音乐的教学过程中,只有不断立足于节奏训练,进一步提升小学生的节奏感、音乐感,才能让学生更好的走进音乐的世界,感受音乐的魅力.本文从加强小学音乐教学节奏训练的重要意义谈起,对小学音乐教学中开展节奏训练的有效方法进行了相应的分析和论述,希望能够给相关的工作人员以参考启示,推动我国小学音乐教学节奏训练的进一步发展.
小学音乐;音乐教学;节奏训练

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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