初中数学教学研究性学习初探

谭毅

《文渊(小学版)》 2019年04期

南江县第二中学 四川 巴中 635600

研究性学习是指在教师的带领和引导下,由学生自主发现问题到解决问题,从而得出结论的学习过程,具有开放性、自主性、实践性等特点.与传统学习方式不同的是,研究性学习重点强调学生的自主学习性和探索性,并在此过程中解决问题.本文对初中数学教学中如何实施和指导学生研究性学习做了探究.

初中数学教学;研究性学习;实施研究