首页 > 文渊(小学版) > 2019年第04期 > 简析数学核心素养理念下的小学数学教师课程体系建构

  • 简析数学核心素养理念下的小学数学教师课程体系建构

    作 者:

    赵小菊

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年04期

    单 位:

    吉安市吉师附小 江西 吉安 343000

    摘 要:

    随着教育水平的不断发展进步,人们对数学核心素养的培养越来越重视.数学核心素养包含数学逻辑推理能力、数学模型的构造、数学运算的正确性、数学直观能力、进行数据分析还有对面对问题的抽象分析能力等六个大的方面,但是简单的说,从小就对学生的数学教育进行数学核心素养以及逻辑思维的培养,还是比较容易培养的.现在很多学校都把数学学科核心素养的培养作为小学教育中的重点课程.我们应该把数学核心核心素养融入到数学教师教学的课程中去,从而提高教学质量,构建一个完整的小学数学教师课程体系.

    关键词:

    数学核心素养;数学教师;小学数学;体系构建

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