首页 > 文渊(小学版) > 2019年第04期 > 关于小学数学教学中有效应用思维导图的分析探讨

  • 关于小学数学教学中有效应用思维导图的分析探讨

    作 者:

    付桑桑

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年04期

    单 位:

    江西省丰城市拖船中心小学 江西 丰城 331122

    摘 要:

    随着新课程改革的不断推进,小学数学教学的要求也在不断改进.数学教育对学生对知识的掌握与教学方法的应用更加注重,这对小学数学教学提出了更高的要求.思维导图是一种数学教学和学习的方法.小学数学教学中思维导图的有效应用可以将数学知识更加直观的展现给学生,帮助学生更深刻的理解数学知识,同时也有利于学生数学思维的建立,对于数学课堂教学效果的提高十分有帮助.

    关键词:

    小学数学教学;思维导图;有效应用

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