摘 要：
随着教育改革的推进,各学科体系与信息技术结合也越来越紧密,对于生物学科的教学来说,将信息技术充分应用于生物知识教学过程中,也是生物教学改革的重要发展方向.在信息技术的引领下,初中生物所涉及到的繁琐形象能够被生动展示.信息技术下互联网的应用更是使生物课程的学习跨越了时间和空间的限制,生物课程教学内容也进一步丰富.本文就对信息技术优化初中生物教学方式问题进行具体分析,文章首先分析了当前初中生物教学方式发展现状,提出了当前初中生物教学与信息技术应用之间存在的问题,接着文章分析了一系列利用信息技术优化生物教学方式的策略,以期通过这些策略分析,加强信息技术在初中生物教学中的应用,从而进一步优化初中生物教学方式,提高初中生物的教学质量和水平.
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