数形结合理念对高中数学课堂教学设计的启示

嵇海燕

《文渊(小学版)》 2019年04期

江西省丰城九中 江西 丰城 331100

数形结合理念,主要是指将数字、理论与具体图形融合一体的教学理念.借助这种教学理念,能够进一步强化学生对于数学知识的理解与掌握,也只有将数形结合理念更好地融入到高中阶段的数学教学过程中,才能够真正让学生掌握知识.

高中数学;数形结合;教学设计;启示