培养农村中学生英语学习兴趣的有效策略

黄梦竹

《文渊(小学版)》 2019年04期

广东省河源市东源高级中学 广东 河源 517000

兴趣是学习的内驱力.学生对学习的兴趣是学习的强大动力,也是获取知识的最佳老师.教师应利用它来创建各种协作,学习活动和语言情景.引导学生积极参与英语学习,使学生能够不断学习英语,从而对学习产生浓厚的兴趣.

农村中学生;英语学习兴趣;有效培养