浅析小学数学教学中学生思维的发展训练

梁宝枝

《文渊(小学版)》 2019年04期

山阴县合盛堡中心学校 山西 朔州 036900

随着教育改革的不断深入,数学教学已经不是简简单单的对学生的技能、数学能力的培训,更多的是对学生们的数学思想的训练和培养.新课改的背景下,应试教育已经逐渐被取缔,学生们的可持续发展被越来越多的人得到重视.在小学阶段,学生们处于思维思想形成的黄金阶段,小学数学又是培养学生们思维的重要科目,因此在小学数学教学中增加数学思想方法的渗透在当前教学模式下必不可少.笔者通过真对当前小学数学中应用到的数学思想进行了分析,希望可以对学生们的发展起到帮助.

小学数学;数学思想方法;渗透研究