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鞠乐秋
《文渊(小学版)》 2019年04期
吉林省敦化市实验中学 吉林 敦化 133700
在化学学习过程中,学生需要通过习题对自己所学习内容进行有效的巩固.因此,需要教师提高对化学习题课的重视程度,并且在习题设置方面也需要注重习题内容的多样化以及针对性.当前,在高中化学习题课教学中仍存有一些问题需要我们能够深入到课堂内部进行研究,从而为学生带来更加高效的习题课.本篇文章对高中化学习题课教学提出了几点建议,希望能够使高中化学习题课的教学质量有一个大的提升.
高中化学;习题课;教学质量;措施

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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